EVALUASI PROGRAM SANGGAR GENIUS TERHADAP INDIKATOR PENCAPAIAN MODUL DALAM PRESTASI BELAJAR ANAK BINAAN SE-JAKARTA TIMUR (Studi Kasus LAZNAS Yatim Mandiri KC Jakarta Timur)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program Sanggar Genius yang diadakan oleh LAZNAS Yatim Mandiri KC Jakarta Timur terhadap dampaknya pada pencapaian modul dalam prestasi belajar anak binaan se-Jakarta Timur. Dengan menggunakan metode analisis data uji paired samples t-test dan evaluasi model CIPP (Context, Input, Process, Product), diperoleh hasil bahwa program Sanggar Genius yang diadakan oleh LAZNAS Yatim Mandiri KC Jakarta Timur berperan secara nyata dan signifikan terhadap pencapaian modul dalam prestasi belajar anak binaan. Hasil penelitian menggunakan uji paired samples t-test menunjukkan bahwa setelah mengikuti program Sanggar Genius, pencapaian modul mengalami kenaikan secara nyata dan signifikan. Hasil penelitian menggunakan evaluasi model CIPP menunjukkan bahwa program Sanggar Genius sudah terlaksana dengan “Sangat Baik”.