IMPLEMENTASI MOTION GRAPHIC PADA VIDEO PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK MAHASISWA PRODI D-3 MP-WNBK PNJ

Penggunaan Bahasa Inggris di zaman digital sekarang, sangat berpengaruh di berbagai sektor, terutama di sektor bisnis dan juga pemasaran. Berdasarkan data alumni Program Studi D-3 Manajemen Pemasaran (MP) tahun 2016 hingga 2018, 67% dari 100% alumni MP bekerja sebagai wirausaha. Dari data tersebut, 83% diantaranya bekerja sebagai wirausaha online seperti menjual gadget, desain sablon, produk kecantikan, dan lain sebagainya. Saat dilakukan wawancara terhadap alumni MP, Bahasa Inggris merupakan mata kuliah yang sulit dimengerti. Motion Graphic dapat menjadi media alternatif untuk anak tuna grahita, dibuat dengan penyampaian yang sederhana untuk kebutuhan belajar mengajar anak tuna grahita. Oleh karena itu, kami membuat media audio visual yaitu Motion Graphic Kosa Kata Bahasa Inggris dengan harapan dapat memudahkan mahasiswa dalam mempelajari materi kosa kata pada e-commerce sebelum terjun ke dunia pekerjaan. Penelitian ini menggunakan metode MDLC. Metode MDLC memiliki enam tahapan yaitu Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing dan Distributnion. Berdasarkan hasil pengujian terhadap mahasiswa Prodi D-3 MP-PNJ, presentase nilai pretest ke postest mahahasiswa tuna grahit ringan meningkat 73,20%. Hal tersebut juga didukung dengan hasil pengujian dengan dua pengajar bahasa inggris Manajemen Pemasaran, dengan presentase penilaian produk 82,5% dan 92,5%. Berdasarkan pengujian terhadap mahasiswa Manajemen Pemasaran PNJ dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran motion graphic kosa kata Bahasa Inggris telah memenuhi kelayakan untuk digunakan sebagai media pembelajaran pembantu bagi mahasiswa WNBK khususnya mahasiswa dengan tuna grahita ringan.