PEMBUATAN ASET GRAFIS DAN ANIMASI 2D SEJARAH PROKLAMASI UNTUK KELAS 5 SDN KENCANA 1

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan video edukasi berbasis animasi 2D yang terintegrasi dengan real footage dan visual effect sebagai media pembelajaran sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia untuk siswa kelas 5 SDN Kencana 1. Pengembangan media dilakukan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap: konsep, desain, pengumpulan bahan, perakitan, pengujian, dan distribusi. Aset grafis dibuat dengan Adobe Illustrator, sedangkan animasi dikerjakan menggunakan Adobe After Effects. Hasil akhir berupa video animasi 2D yang memadukan karakter animasi dengan rekaman nyata lokasi bersejarah. Pengujian dilakukan melalui alpha testing oleh tim internal dan beta testing oleh guru, ahli media, serta 63 siswa. Hasil pengujian menunjukkan bahwa video mendapatkan respon positif dengan skor rata-rata 87,05 persen dari siswa, yang mengindikasikan bahwa media animasi ini sangat layak digunakan. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan animasi 2D yang terintegrasi dengan elemen visual nyata efektif dalam meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap materi sejarah yang sebelumnya dianggap membosankan.