PERAN LITERASI DIGITAL PADA KONTEN BERITA DI MEDIA SOSIAL MEDIA INDONESIA PERIODE DESEMBER 2024

Penelitian ini membahas penerapan literasi digital dalam konten berita yang
dipublikasikan oleh Media Indonesia melalui platform media sosial Instagram dan
YouTube pada periode Desember 2024. Penelitian dilakukan dengan pendekatan
kualitatif dan metode studi kasus, dengan menganalisis sepuluh konten berita
menggunakan delapan indikator literasi digital: cultural, cognitive, constructive,
communicative, confident, creativity, critical, dan civic.
Hasil analisis menunjukkan bahwa seluruh konten memenuhi lima unsur
literasi digital utama, yaitu cognitive, constructive, communicative, confident, dan
creativity.
Namun, sebagian besar konten masih belum sepenuhnya
mengakomodasi unsur cultural, critical, dan civic, yang merupakan aspek penting
dalam pembentukan konten yang seimbang, kritis, dan bertanggung jawab secara
sosial.
Platform YouTube cenderung menampilkan konten dengan literasi digital
yang lebih lengkap dibandingkan Instagram, karena durasi dan ruang penyampaian
yang lebih luas. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pemahaman tim
konten terhadap literasi digital melalui pelatihan rutin agar kualitas jurnalisme
digital di media sosial semakin meningkat dan berimbang.