Perancangan Buku Cerita Interaktif “Doa dalam Aktivitasku” sebagai Media Edukasi Pengenalan Adab di TK Islam Tahfizh Cahaya Qur’an

Pendidikan karakter dan pendidikan adab yang sesuai syariat Islam harus diberikan kepada anak usia dini dengan seimbang. Salah satu lembaga anak usia dini yang menyediakan kurikulum pengembangan karakter dengan memberikan pendidikan adab adalah TK Islam Tahfizh Cahaya Qur’an. Untuk mendukung kegiatan tersebut, dibutuhkan media edukasi pengenalan adab dan doa sehari-hari ketika beraktivitas di taman kanak-kanak. Contohnya seperti adab terhadap guru, adab ketika masuk dan di dalam kelas, serta adab berteman bergaya seni tanpa wajah (faceless art) yang menarik dan interaktif. Dalam hal ini, buku cerita interaktif dapat menjadi solusi atas permasalahan tersebut. Buku cerita interaktif “Doa dalam Aktivitasku” dirancang menggunakan metode design thinking yang tahapannya dimulai dari empathize, define, ideate, prototype, dan diakhiri dengan test. Adapun metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Perancangan ini menghasilkan buku cerita bergaya faceless art yang memiliki fitur interaktif lift the flap dan pop-up, layout asimetris dan simetris yang didominasi oleh gambar berwarna colorful dan cerah dengan tekstur krayon, serta tipografi berjenis sans serif untuk menunjukkan kesan yang tetap menarik, ceria, menyenangkan, dan tidak kaku meskipun menggunakan gaya faceless art. Konsep faceless art sendiri dipilih karena ingin menyesuaikan visi dan pemahaman yang dimiliki oleh TK Islam Tahfizh Cahaya Qur’an terkait batasan dalam menggambar makhluk bernyawa. Selain buku cerita interaktif, media ini juga didukung oleh media poster dan materi ajar (digital).