IMPLEMENTASI SISTEM PAKAR PENENTUAN KELAYAKAN KENAIKAN KELAS SISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZY TSUKAMOTO

Pengelolaan data di SMAIT Raflesia saat ini belum terintegrasi dan penentuan kenaikan kelas siswa tidak sesuai dengan ekspektasi satu menit per siswa dikarenakan menentukan parameter output yang banyak seperti, layak naik, tidak layak naik, pertimbangan satu, pertimbangan dua, dsb. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengimplementasi sistem pakar penentuan kelayakan kenaikan kelas siswa menggunakan metode fuzzy tsukamoto. Kriteria input yang digunakan dalam perhitungan sistem adalah nilai mapel, presensi, dan nilai moral. Kriteria output yang digunakan dalam sistem adalah layak, pertimbangan 1, pertimbangan 2, dan tidak layak. Metode fuzzy tsukamoto digunakan karena cocok dengan data input yang bersifat linguistik dan lebih fleksibel jika suatu ketika mengalami perubahan pada variabel input dan output. Pengujian blackbox testing dilakukan untuk memastikan dari sisi pengembang bahwa fungsi pada sistem berjalan sesuai harapan. Pengujian system usability scale (SUS) dilakukan dengan melibatkan pengguna-pengguna dari SMAIT Raflesia untuk melihat apakah aplikasi ini dapat diimplementasikan atau tidak. Hasil dari pengujian SUS ini mendapatkan nilai sebesar 74.17, sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem memiliki fungsi yang baik dan mendapatkan penilaian yang layak atau dapat diterima.