IMPLEMENTASI VIRTUAL REALITY PADA VISUALISASI GEDUNG DIREKTORAT SMP KEMENDIKBUD-RISTEK

Perkembangan teknologi komputer terus berkembang di era digital ini salah satunya adalah
pengembangkan teknologi komputer dibidang pendidikan. Untuk meningkatan kualitas dan sebagai metode pembelajaran
yang lebih baik. Multiemdia adalah media penyampaian informasi yang kerap digunakan oleh bidang pendidikan
contohnya Virtual Reality. Virtual Reality adalah teknologi multimedia dimana dapat membuat pengguna dapat merasakan
berada disuatu tempat menggunakan simulasi komputer. Perkembangan teknologi tersebut dapat memudahkan dalam
membuat suatu penyampaian informasi yang akan menjadi konsumsi masyarakat. Untuk menarik minat masyarakat maka
dibuatlah aplikasi berbasis Virtual Reality dengan fokus Virtual Tour pada Gedung Direktorat SMP. Penelitian ini berfokus
pada implementasi Virtual Reality pada aplikasi ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantiatif sebagai metode
pengambilan data. Dengan menggunakan proses metode pengembangan MDLC (Multimedia Development Live Cycle).
Berdasarkan hasil pengujian 85% dari 10 responden mengatakan aplikasi mudah dipahami. 97,50% dari 10 responden
mengatakan aplikasi sudah sesuai dengan target pengguna. 90% dari 10 responden mengatakan aplikasi dapat membantu
untuk mengetahui informasi ruangan. 97,50% dari 10 responden mengatakan button pada aplikasi sudah berfungsi dengan
baik. 92,50% dari 10 responden mengatakan informasi dapat dibaca dengan jelas. 85% dari 10 responden mengatakan
aplikasi sudah berjalan dengan baik.