PENGARUH PENDIDIKAN PAJAK DAN PENGETAHUAN PAJAK TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KEPATUHAN PERPAJAKAN (STUDI KASUS MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI POLITEKNIK NEGERI JAKARTA)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan pajak dan pengetahuan pajak terhadap persepsi mahasiswa tentang kepatuhan perpajakan. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Jakarta dengan jumlah sampel sebanyak 93 responden dihitung berdasarkan rumus Slovin yang ditentukan melalui teknik nonprobability sampling dengan metode purposive random sampling. Jenis data adalah data primer yang diperoleh dengan melakukan penyebaran kuesioner. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif analisis regresi linier berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS Ver 25.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. pendidikan pajak berpengaruh positif terhadap kepatuhan perpajakan, 2. pengetahuan pajak berpengaruh positif terhadap kepatuhan perpajakan, 3. pendidikan pajak dan pengetahuan pajak berpengaruh positif secara simultan terhadap kepatuhan perpajakan. Berdasarkan hasil tersebut, penguatan pendidikan perpajakan sangat penting terhadap pembentukan pengetahuan perpajakan, sehingga, dapat meningkatkan perilaku kepatuhan perpajakan.