PENGEMBANGAN ANIMASI PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA RUMAH ADAT UNTUK SISWA KELAS IV SDN CIBUBUR 01

Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan budaya yang beragam, salah satunya tercermin dari berbagai jenis rumah adat yang tersebar di seluruh daerah. Berdasarkan hasil observasi di kelas IV SDN Cibubur 01 Pagi, siswa masih mengalami kesulitan memahami bentuk dan ciri khas rumah adat Indonesia karena media pembelajaran yang digunakan belum mampu menyajikan visualisasi yang menarik dan konkret. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa animasi tiga dimensi (3D) pada materi rumah adat Indonesia untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development/R&D) yang menggunakan model Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang meliputi tahap concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara. Tahap testing meliputi Alpha Testing yang dilakukan oleh peneliti untuk memastikan seluruh fungsi media berjalan dengan baik,dan hasil validasinya diperkuat oleh guru sebagai ahli materi dan 2 ahli media sebagai kelayakan media. dan Beta Testing yang dilakukan kepada siswa untuk mengetahui respons terhadap media yang dikembangkan. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh nilai kelayakan sebesar 89,06% dari guru dengan kategori Sangat Layak dan 61,96% dari dua ahli media dengan kategori Layak, sedangkan hasil Beta Testing memperoleh respons siswa sebesar 82,24% dengan kategori Sangat Layak. Hasil pegujian menunjukkan bahwa media animasi mampu menarik minat belajar siswa melalui penyajian visual yang menarik, penggunaan warna yang sesuai, serta animasi yang mudah diikuti sehingga menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan. Dengan demikian, media yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran materi rumah adat Indonesia di SDN Cibubur 01 Pagi.