Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif Senjata Tradisional Indonesia Berbasis Markerless Augmented Reality

Pengenalan keberagaman budaya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SD Negeri Tanah Baru 01 terkendala oleh gambar statis 2D pada buku paket yang membatasi visualisasi wujud asli senjata tradisional, serta narasi teks panjang yang memicu kejenuhan belajar. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun aplikasi media pembelajaran interaktif PUSAKAR berbasis Android menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Aplikasi ini mengintegrasikan teknologi Markerless Augmented Reality (AR) dengan metode Ground Plane Detection untuk memproyeksikan objek 3D senjata tradisional secara luring (offline), serta dilengkapi visual 2D kebudayaan pendukung (rumah adat, alat musik, tarian, dan kuliner), audio lagu daerah, dan kuis interaktif berbasis PlayerPrefs. Hasil pengujian fungsionalitas (Black Box) berdasarkan standar ISO/IEC 25010 menunjukkan seluruh fungsi utama berjalan sesuai skenario dengan tingkat keberhasilan 100 persen. Uji kelayakan antarmuka kepada 25 peserta didik memperoleh nilai 90,60 persen dengan kategori Sangat Baik. Evaluasi kuis menunjukkan ketuntasan klasikal sebesar 100 persen. Validasi ahli materi memperoleh 100 persen dan ahli media 87,50 persen, keduanya dalam kategori Sangat Layak. Dengan demikian, aplikasi PUSAKAR valid dan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif pendukung untuk membantu mengatasi kendala visualisasi dan kejenuhan belajar pada penggunaan buku teks konvensional.