PERANCANGAN BOARD GAME EDUKATIF PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS 1 DAN 2 SDN KAUMPANDAK 05

Matematika merupakan salah satu pelajaran yang memiliki konsep rumit dan abstrak, sehingga matematika menjadi salah satu pelajaran yang banyak tidak disukai orang dikarenakan kerumitan dalam menyelesaikan soal pelajaran tersebut, termasuk para siswa di sekolah dasar. Banyak siswa dan siswi di sekolah dasar merasa bahwa matematika adalah mata pelajaran yang sulit dipahami dan membosankan. Hal tersebut terjadi dikarenakan metode pembelajaran yang kurang tepat dan kurang menarik salah satunya terjadi pada SDN Kaumpandak 05. Maka dari itu tujuan dari penelitian ini adalah merancang sebuah board game edukatif pelajaran matematika yang interaktif dan menyenangkan. Metode riset desain yang
digunakan dalam perancangan board game edukatif pelajaran matematika khususnya kelas 1 dan 2 di SDN Kaumpandak 05 ini adalah metode design thinking dengan melewati proses Emphatize, define, ideate, prototype, testing dan implement
dalam pendekatannya. Hasil perancangan yang didapat berupa board game edukatif pelajaran matematika, pada board game ini menggunakan strategi race game yang dipadukan dengan roll and move. konsep visual yang didapatkan dari hasil riset desain menghasilkan kata kunci Nature, playful, full color dan didominasi ilustrasi, yang di mana kata kunci tersebut akan diolah ke dalam mind mapping dan moodboard. Pada perancangan ini elemen grafis yang digunakan yakni, ilustrasi mengenai alam yaitu hutan, Pantai, hewan dan langit, untuk tipografinya menggunakan font Poppin dan Poppins, dengan menggunakan warna colorful
bersaturasi rendah yang didapatkan dari tone and manner nature dengan layout asimetris. Melalui perancangan board game edukatif ini diharapkan dapat membantu para guru dan murid di SDN Kaumpandak 05 dalam mempelajari pelajaran matematika dengan mudah dan menyenangkan.
Kata kunci: Board game, media Pembelajaran, pelajaran matematika, anak kelas 1-2 SD, education.