PERANCANGAN BUKU CERITA EDUKATIF TRAVEL SERIES “JALAN-JALAN KE SEMARANG” UNTUK APISI DEMI MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK SD

Rendahnya minat baca di kalangan generasi muda perlu diatasi dengan menumbuhkan minat membaca sejak dini. Untuk mengatasi masalah ini, APISI (Asosiasi Pekerja Profesional Informasi Sekolah Indonesia) berencana menerbitkan buku cerita anak berjudul "Jalan-jalan ke Semarang". Saat ini, buku tersebut masih dalam bentuk naskah tanpa desain visual. Perancangan tugas akhir ini bertujuan untuk memvisualisasikan dan mempublikasikan buku cerita "Jalan-jalan ke Semarang" sebagai media edukasi untuk menambah pilihan bacaan bagi anak-anak usia 5-10 tahun, dengan harapan dapat meningkatkan minat baca mereka dalam program ABC. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Proses desain yang digunakan ialah design thinking yang mencakup empathize, define, ideate, prototype, dan testing. Hasilnya adalah visual dengan tone dan manner yang fun dan vibrant, serta ilustrasi yang menarik pada buku cerita anak "Jalan-jalan ke Semarang", lengkap dengan coloring page sebagai aktivitas tambahan. Hal ini dapat digunakan oleh APISI saat program ABC berlangsung, dan menambah pilihan bacaan anak di perpustakaan sekolah untuk meningkatkan minat baca mereka. Layout yang digunakan adalah simetris, asimetris, dan informal dengan kombinasi halaman berbackground ilustrasi ramai dan halaman minim ilustrasi sebagai focal point. Karakter memiliki proporsi tubuh wajar dan mata besar, dengan warna bersaturasi tinggi, vibrant, earth colors, dan warm tones. Shading digunakan seperlunya dengan tekstur pensil dan watercolor. Tipografi menggunakan decorative handwritten untuk heading cover dan sans serif font, Glacial Indifference, untuk body text.