Analisis Kenyamanan Termal Menggunakan Metode Eksperimen dan Simulasi Computational Fluid Dyanmics (CFD) Pada Ruang Belajar Gedung A Jurusan Teknik Mesin

2202421005, Panji Adhi Satria (2026) Analisis Kenyamanan Termal Menggunakan Metode Eksperimen dan Simulasi Computational Fluid Dyanmics (CFD) Pada Ruang Belajar Gedung A Jurusan Teknik Mesin. D4 thesis, Politeknik Negeri Jakarta.

[thumbnail of Judul, Bab 1, Bab 5, dan Lampiran] Text (Judul, Bab 1, Bab 5, dan Lampiran)
Bab 1, 5, dan Lampiran.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of Bab 2, Bab 3, dan Bab 4] Text (Bab 2, Bab 3, dan Bab 4)
Bab 2, 3, dan 4.pdf
Restricted to Hanya Civitas Akademika PNJ

Download (4MB)
[thumbnail of Manuskrip] Text (Manuskrip)
Manuskrip.pdf

Download (678kB)

Abstrak

Kualitas lingkungan termal di dalam ruang kelas berpengaruh terhadap
kenyamanan dan konsentrasi mahasiswa selama proses pembelajaran. Distribusi
suhu dan aliran udara dari sistem Air Conditioning (AC) yang tidak merata dapat
menyebabkan ketidaknyamanan termal. Penelitian ini bertujuan menganalisis
distribusi suhu dan kenyamanan termal pada ruang kelas serta menentukan
konfigurasi AC yang optimal menggunakan metode Computational Fluid Dynamics
(CFD). Penelitian dilakukan pada empat ruang kelas Gedung A Teknik Mesin
Politeknik Negeri Jakarta melalui pengukuran eksperimen dan simulasi numerik
menggunakan ANSYS Fluent. Tingkat kenyamanan termal dievaluasi menggunakan
parameter Predicted Mean Vote (PMV) dan Predicted Percentage of Dissatisfied
(PPD), sedangkan validasi model dilakukan menggunakan Mean Absolute
Percentage Error (MAPE) dan Root Mean Squared Error (RMSE). Hasil validasi
menunjukkan rata-rata MAPE sebesar 2,73% dan RMSE sebesar 0,67°C, yang
menunjukkan kesesuaian yang baik antara simulasi dan eksperimen. Hasil simulasi
menunjukkan distribusi suhu pada kondisi eksisting belum merata. Konfigurasi AC
2 memberikan performa terbaik dengan rata-rata PMV absolut sebesar 0,33 dan
PPD sebesar 9,75%, sehingga mampu menghasilkan kondisi termal yang lebih
nyaman dan merata di dalam ruang kelas.

Tipe Dokumen: Thesis / Skripsi / Tugas Akhir (D4)
Subjek: 500 – Ilmu Pengetahuan > 530 Fisika > 532 Mekanika fluida
500 – Ilmu Pengetahuan > 530 Fisika > 536 Panas
600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 690 Pembangunan gedung > 697 Teknik pemanasan rumah, ventilasi dan pendingin ruangan
Bidang, Unit, atau Jurusan Yang Ditujukan: Teknik Mesin > Pembangkit Tenaga Listrik D4
User ID Pengunggah: Panji Adhi Satria
Date Deposited: 01 Aug 2026 03:34
Last Modified: 01 Aug 2026 03:34
URI: https://repository.pnj.ac.id/id/eprint/42124

Actions (login required)

View Item
View Item